培训先行

文昌市幼儿园

“工欲善其事，必先利其器”，又是一年开学季。为进一步提高教职工的工作质量和安全意识，文昌市幼儿园于2024年8月29日组织教职工开展了以下培训活动：

由韩春雨副园长对保育员分别从以下6各方面进行培训。

在园长及分管园长的领导下、保健老师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的各项制度。努力钻研业务、总结经验，不断提高保育工作质量。学习儿童心理学，以培养儿童良好习惯。

着重讲解教室、寝室、厕所的清洁、室外环境清扫等卫生方面。为孩子创造一个美化、绿化、净化、安全化、儿童化的室内外环境。

托幼机构的工作重点是保育护理， 保育工作的好坏直接关系到幼儿园的生源及儿童的生长发育，热了给幼儿脱衣，冷了给幼儿加衣，合理安排幼儿在园衣着，有很多科学道理，保教人员应该掌握。

在日常保育工作中，生活用品必不可少，它是保证幼儿正常生活的必需用品，必须妥善保管、精心维护、保证使用。

保育员在每日进餐前 10 分钟开始餐前准备，保育员抹桌子第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水。准备好幼儿餐后插嘴的小毛巾。

睡眠是大脑皮层的一种保护抑制， 使大脑得到充分休息。 睡眠的 场所要空气流通、宽松、不阴暗潮湿、安静无噪音，并有保暖降温设 备。睡眠前，保教人员首先调节好室温，冬天要提早使卧室升温，夏天提早开启电扇或空调。睡眠时拉好窗帘，光线要暗。为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头。

为了进一步贯彻《食品卫生法》，认真落实《文昌市学校食堂饮食卫生管理细则》《省示范食堂的管理》，规范我园食品卫生管理，操作流程，使我园食堂员工掌握一定的安全知识和安全防范本领，保护自身安全，营造一个健康、平安的食堂，预防食物中毒事故发生，确保师生身体健康，为此韩春雨副园长对食堂员工进行本次培训。培训内容有以下几个方面：

1.上班时间和分工

2.晨检制度

3.环境卫生要求

4.食品的采购制度

5.粗加工及切配卫生要求

6.烹调加工卫生要求

7.备餐及供餐卫生要求

8.餐用具卫生要求

9.消毒方法

为了有效预防传染病，提高全体教职工对常见传染病的认识，切实做好预防工作。保健室林雪文给全体教职工进行卫生保健的培训，主要有三个方面内容：

（1）幼儿园是儿童发生传染病传播和流行的主要场所——传染源的集散地

（2）传播特征与学生生活特点有关——集体性生活方式、室内微小环境、公共设施使用频率等

（3）儿童易感性——年龄、免疫力、卫生习惯不良、相关知识掌握不足等

2.幼儿园常见传染病及预防措施

什么是传染病？由病原微生物（细菌、病毒、衣原体、支原体、真菌等）感染人体后产生的有传染性的疾病，能够在人与人、人与动物或动物与动物之间互相传播。

常见的传染病：手足口病、流行感冒、感染性腹泻、水痘。

预防措施：保持良好卫生习惯。

养成健康生活习惯。

多通风，少聚集。

做好个人防护，减少疾病传播。

3.幼儿园卫生与消毒

建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查 1 次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持面干燥。便器每次用后及时清洗干净。

4.幼儿园传染病预防与控制

督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。

急救：黄金4分钟。当自己被异物堵塞气道，且四周无人时，患者可进行自救，一只手握拳，拳眼置于脐上两横指上方，另一只手包住拳头，双手急速冲击性地、向内上方压迫自己的腹部，反复有节奏、有力地进行。稍稍弯下腰，靠在一固定物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等)，用物体边缘压迫自己的上腹部，快速向上冲击，重复进行上述操作，直至异物排出。

老师们认真聆听，并做好笔记。此次培训进一步细化了工作标准，提高工作质量，注重工作细节，为每一位幼儿身心健康成长保驾护航。真正吹响了新学期的号角，推进了新学期各项工作稳步进行，老师们将以更加饱满精神的工作状态投入到新学期各项工作中，坚定信念、砥砺前行！